The Practice of constructivism in science education / Kenneth Tobin, editor
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Routledge |
| 出版年 | 2009 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xvi, 344 p. : ill. ; 25 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 指定図書グループ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3F図書 (総記・哲学・歴史・社会科学) |
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375.4||P88 | 9300421325 |
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9780805818789 |
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| 一般注記 | Originally published: Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1993 "Transferred to digital printing 2009 by Routledge"--T.p. verso Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| 著者標目 | Tobin, Kenneth George, 1944- |
| 分 類 | DC20:507.1 |
| 件 名 | LCSH:Constructivism (Education) United States LCSH:Science Study and teaching United States LCSH:Science teachers Training of United States |
| 書誌ID | BB00099326 |
| ISBN | 9780805818789 |
| NCID | BB0304962X |
