Second language vocabulary acquisition : a rationale for pedagogy / [edited by] James Coady, Thomas Huckin
(The Cambridge applied linguistics series / series editors, Michael H. Long and Jack C. Richards)
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Cambridge ; New York : Cambridge University Press |
| 出版年 | 1997 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | x, 299 p. : ill. ; 23 cm |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 指定図書グループ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1F図書 (言語・文学) |
|
807||C81 | 9199855532 |
|
|
|
||
| 積層4層 |
|
807||C81 | 9199807134 |
|
|
|
書誌詳細を非表示
| 一般注記 | Includes references and indexes of authors and subjects (p. 291-299) |
|---|---|
| 著者標目 | *Coady, James Huckin, Thomas N. |
| 分 類 | LCC:P53.9 DC20:418/.007 |
| 件 名 | LCSH:Language and languages -- Study and teaching
全ての件名で検索
LCSH:Second language acquisition LCSH:Vocabulary -- Study and teaching 全ての件名で検索 |
| 書誌ID | TY20007030 |
| ISBN | 0521561329 |
| NCID | BA29824656 |
