The unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : BasicBooks |
| 出版年 | c1991 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xii, 303 p. ; 25 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 指定図書グループ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3F図書 (総記・哲学・歴史・社会科学) |
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371.4||G22 | 9300413201 |
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| 一般注記 | "Tenth-anniversary edition [ISBN:0465088961]with a new preface by author" from cover , Preface: 2004 (p.xi - xvi) Includes bibliographical references (p. 265-291) and indexes |
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| 著者標目 | *Gardner, Howard, 1943- |
| 分 類 | LCC:LB1062 DC20:370.15/2 NDC7:371.4 |
| 件 名 | LCSH:Cognitive learning LCSH:Education -- Aims and objectives 全ての件名で検索 |
| 書誌ID | BB00098940 |
| ISBN | 0465088953 |
| NCID | BA13304624 |
