The ethnography of empowerment : the transformative power of classroom interaction / Heljä Antola Robinson
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Washington, D.C. : Falmer Press |
| 出版年 | 1994 |
| 大きさ | vii, 178 p. : ill. ; 24 cm |
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| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 予約 | 指定図書グループ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3F図書 (総記・哲学・歴史・社会科学) | pbk. | 374.1||R54 | 9300414510 |
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0750703687 |
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| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 168-175) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Robinson, Heljä Antola |
| 分 類 | LCC:LB1034 DC20:371.1/023 |
| 件 名 | LCSH:Interaction analysis in education LCSH:Teaching -- Social aspects 全ての件名で検索 LCSH:Teacher-student relationships LCSH:Critical pedagogy |
| 書誌ID | BB00099064 |
| ISBN | 0750703679 |
| NCID | BA25312313 |
